Niveau A1 – Italien

Niveau A1 – Italien
Cette formation s’adresse aux personnes qui débutent complètement en italien. Elle permet d’acquérir les bases essentielles de la langue pour comprendre et communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne.

Durée totale : 40 heures
Format : Cours particuliers à distance (visio)
Rythme : 2 séances de 1h30 par semaine, soit 3 heures hebdomadaires pendant 14 semaines

Objectifs pédagogiques :

Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes.

Se présenter et présenter quelqu’un, parler de sa famille, de ses goûts et de ses activités.

Poser des questions simples.

Utiliser un vocabulaire élémentaire pour décrire son environnement proche (maison, travail, loisirs, etc.).

Interagir de manière simple avec un interlocuteur.

Exprimer ses besoins immédiats (acheter, commander, demander de l’aide, etc.).

Comprendre des informations sur soi-même (nom, âge, nationalité, adresse).

Reconnaître et utiliser les bases grammaticales essentielles (présent de l’indicatif, articles, pronoms personnels, adjectifs possessifs, passé composé/passato prossimo, etc.).

Se familiariser avec la phonétique italienne pour améliorer la compréhension orale et la prononciation.

Tarifs :

Tarifs sur demande. Contactez-nous pour un devis. Paiement possible en 2 ou 3 fois sans frais. Financement possible via le CPF ou autre dispositif selon éligibilité.

Conditions d’accès :

Cette formation s’adresse aux débutants complets, c’est-à-dire aux personnes ayant un niveau A0. Aucune connaissance préalable en italien n’est requise.
Avant le début de la formation, un test de positionnement gratuit est proposé à tous les candidats afin de vérifier leur niveau et d’adapter si besoin le parcours pédagogique. Ce test est obligatoire pour valider l’inscription aux cours.
Aucun autre prérequis n’est demandé.

Modalités d’évaluation :

Évaluations régulières durant la formation (orales et écrites).

Test final.

Attestation de réussite délivrée en fin de formation.

Informations pratiques :

Matériel pédagogique et approche d’enseignement :
Tous les supports pédagogiques sont inclus dans la formation. L’apprenant n’a aucun achat supplémentaire à prévoir.

Méthode d’apprentissage :
Tous les supports sont conçus en s’appuyant sur les méthodes actuelles en didactique des langues.
L’approche utilisée combine :

Méthode communicative : utilisation immédiate de la langue dans des situations réelles.

Approche actionnelle : l’apprenant est acteur de son apprentissage.

Activités variées qui mobilisent les différentes compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite.

Apport des neurosciences : la formation intègre des principes issus des recherches en neurosciences cognitives afin de faciliter la mémorisation, l’attention et la motivation. Répétition espacée pour renforcer la mémoire à long terme. Association image / son / texte pour stimuler plusieurs canaux d’apprentissage. Activités brèves, ludiques et ciblées pour maintenir l’attention. Revalorisation régulière des acquis pour renforcer la confiance.

Approche individualisée : la formation est à 100 % personnalisée. Elle est adaptée aux besoins spécifiques de l’apprenant, identifiés lors du test de positionnement. Le rythme, les supports et les activités sont ajustés en fonction du profil de l’apprenant. Un suivi individuel est assuré à chaque séance, avec retour constructif et plan de progrès.

Engagement sur les résultats :
Grâce à cette méthode, nous garantissons une progression réelle et mesurable dès les premières semaines. L’objectif est que chaque apprenant atteigne les compétences visées du niveau A1 dans les meilleures conditions, avec confiance et motivation.

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