Niveau B1 – Italien
Cette formation s’adresse aux personnes ayant déjà acquis les bases de l’italien (niveau A2). Elle permet de consolider les acquis, d’approfondir la grammaire et le vocabulaire, et de devenir autonome dans les situations de la vie quotidienne, professionnelle ou sociale.
Durée totale : 70 heures
Format : Cours particuliers à distance (visio)
Rythme : 2 séances de 1h30 par semaine, soit 3 heures hebdomadaires pendant environ 24 semaines
Objectifs pédagogiques
Comprendre les points essentiels d’un discours clair et standard sur des sujets familiers (travail, école, loisirs, etc.).
Se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans un pays italophone.
Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel.
Raconter un événement, une expérience ou un rêve. Expliquer un projet ou une idée.
Donner son opinion et la justifier.
Développer la compréhension de documents audio et écrits plus complexes.
Enrichir le vocabulaire courant et professionnel selon les besoins de l’apprenant.
Maîtriser les structures grammaticales du niveau B1 : imparfait/imperfetto, plus-que-parfait/trapassato prossimo, futur simple/futuro semplice, conditionnel/condizionale, pronoms relatifs/pronomi relativi, discours indirect/discorso indiretto, etc.
Améliorer la prononciation et l’intonation pour une communication plus fluide et naturelle.
Tarifs
Tarifs sur demande. Contactez-nous pour un devis. Paiement possible en 2 ou 3 fois sans frais. Financement possible via le CPF ou autre dispositif selon éligibilité.
Conditions d’accès
Avoir validé un niveau A2 en italien.
Passer un test de positionnement gratuit avant l’inscription pour valider ce niveau et identifier les besoins spécifiques.
Aucun autre prérequis.
Modalités d’évaluation
Évaluations régulières tout au long de la formation (activités orales et écrites).
Test final de niveau.
Attestation de réussite délivrée en fin de formation.
Informations pratiques
Matériel pédagogique et approche d’enseignement :
Tous les supports pédagogiques sont inclus dans la formation. L’apprenant n’a aucun achat supplémentaire à prévoir.
Méthode d’apprentissage :
Tous les supports sont conçus en s’appuyant sur les méthodes actuelles en didactique des langues.
L’approche utilisée combine :
Méthode communicative : utilisation immédiate de la langue dans des situations réelles.
Approche actionnelle : l’apprenant est acteur de son apprentissage.
Activités variées qui mobilisent les différentes compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite.
Apport des neurosciences : la formation intègre des principes issus des recherches en neurosciences cognitives afin de faciliter la mémorisation, l’attention et la motivation. Répétition espacée pour renforcer la mémoire à long terme. Association image / son / texte pour stimuler plusieurs canaux d’apprentissage. Activités brèves, ludiques et ciblées pour maintenir l’attention. Revalorisation régulière des acquis pour renforcer la confiance.
Approche individualisée : la formation est à 100 % personnalisée. Elle est adaptée aux besoins spécifiques de l’apprenant, identifiés lors du test de positionnement. Le rythme, les supports et les activités sont ajustés en fonction du profil de l’apprenant. Un suivi individuel est assuré à chaque séance, avec retour constructif et plan de progrès.
Engagement sur les résultats
Grâce à cette méthode, nous garantissons une progression réelle et mesurable dès les premières semaines. L’objectif est que chaque apprenant atteigne les compétences visées du niveau B1 dans les meilleures conditions, avec confiance et motivation.